Quadrinhos e interpretação de texto: Semelhança de Triângulos, Triângulos Congruentes, Teorema de Tales e Ampliação/Redução

Vamos interpretar o gibi e melhorar nossa interpretação de texto e o conhecimento de Geometria também. Responda em seu caderno:

1. Desenhe dois triângulos semelhantes pelo caso LLL, escrevendo os comprimentos de cada lado.
2. Faça o mesmo para o caso ALA.
3. Desenhe o triângulo isósceles obtusângulo cujos lados medem 22 cm, 22 cm e 10 cm e o ângulo obtuso mede 120º. a) desenhe uma ampliação desse triângulo, usando a escala ou razão de semelhança k = 2. b) desenhe uma redução do triângulo isósceles original, usando a escala 1/2.
4. Volte ao “Problema 1” resolvido pelo Zé Ciço no quadro, e explique em seu caderno os triângulos desenhados por Newton na resolução desse problema. Explique também a proporção anotada ali. Ou seja, resolva o problema passo a passo, explicando cada etapa de cálculo e os triângulos que foram desenhados a partir da rampa que aparece no enunciado do problema.

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